体验式教学法在大学生职业发展规划课程中的应用研究

Abstract

职业规划是大学生人生的重要一课，近年来大学生的就业率受到外界广泛关注。有些大学生存在就业意识淡薄、就业目标不清晰的情况。协助大学生做好职业规划是高校的重要任务。随着大学生就业压力增加，很多高校都开设了大学生职业规划课程。传统课程过度强调理论教学已跟不上时代发展，体验式教学模式开始得到重视。本文阐述了体验式教学模式的优点，并对怎样运用这一模式开展大学生职业规划课程进行了探究。