构建主义理论下民办高校环境设计专业教学设计原则研究

Abstract

民办教育教学改革的深化，为建构主义理论在环境设计专业教学实践领域的应用奠定了现实基础。环境设计专业是一个实践性极强的专业，应满足市场就业需求。构建主义理论在环境设计专业教学中具有相当的适用性，其指导下的环境设计专业教学设计原则主要包括直观性原则、创造性原则、自主合作与探究学习原则、实践原则以及科技性原则，旨在提高学生的实践能力，满足市场需求，进而推动环境设计专业的持续发展。