高等教育中专门用途英语（ESP）与通用英语（EGP）融合的实证研究

Abstract

在全球化发展进程中，中国企业需要更多既懂专业又懂英语的复合型人才。当前我国高校开设的英语课程相对独立，通常仅开设大学英语，或在高年级开设专业英语课，且二者相互独立，未能培养学生的英语应用能力，课程体系杂乱。本文以江西农业大学为例，说明将大学英语ESP与EGP相融合，从教学体系、教学方法和师资队伍建设等方面保障ESP与EDP相结合的教学改革，为地方高校转型发展提供借鉴。